Esta apostila de Ética e Relações Humanas foi preparada para o 1º ano do Ensino Médio com formação técnica em Administração, 3º trimestre de 2026. O estudo relaciona escolhas pessoais, convivência, comunicação e atuação profissional, valorizando a dignidade e a responsabilidade.
As 12 aulas temáticas foram organizadas a partir dos objetivos do componente no documento orientador do curso, especialmente a página impressa 9. A sequência é uma proposta didática autoral; o professor pode distribuir cada tema em mais de um encontro, conforme o calendário e a aprendizagem da turma.
O percurso começa com ética, moral, valores e direitos. Em seguida, aborda integridade profissional, empatia, comunicação e autorregulação. As aulas seguintes discutem diversidade, cooperação, conflitos, convivência digital e responsabilidade social.
Cada aula reúne texto explicativo, exemplos analisados, ilustração, 15 questões e atividade prática. Os casos fictícios aproximam os conteúdos da escola, do atendimento, do comércio, do estágio e da organização de equipes. As respostas devem apresentar razões, critérios e consideração pelas pessoas envolvidas.
O projeto integrador propõe construir um pacto ético de convivência com escuta, responsabilidades e acompanhamento. Estudos de caso, oficina de diálogo e autoavaliação ajudam a aplicar os conceitos e a revisar atitudes em diferentes situações.
Aprender ética exige perguntar o que está em jogo, quem é afetado e quais alternativas podem ser justificadas. Respeitar a diversidade, explicar decisões e reconhecer limites contribui para relações mais justas. A aprendizagem se fortalece com reflexão, participação e revisão das escolhas.