Esta Apostila de Inovação e Saberes em Sustentabilidade foi elaborada para os estudantes do 2º Ano do Ensino Médio, para o 3º Trimestre, com o objetivo de compreender como conhecimentos científicos e inovações tecnológicas podem contribuir para enfrentar os desafios relacionados às mudanças climáticas. O material propõe reflexões sobre justiça climática, eficiência energética, recursos hídricos e construção sustentável, estimulando a criação de soluções capazes de tornar as moradias mais resilientes, acessíveis.

O primeiro tema aborda a Ciência, Tecnologia e Justiça na Crise Climática, analisando como os impactos das mudanças do clima atingem de maneira desigual diferentes populações e territórios. Em Enfrentamento dos Extremos Climáticos, os estudantes compreenderão os riscos relacionados a ondas de calor, secas, enchentes e outros eventos extremos, refletindo sobre estratégias de prevenção, adaptação e redução de vulnerabilidades.

As aulas também discutem a tecnologia e os moldes das casas do futuro, explorando como arquitetura, inovação e planejamento podem contribuir para moradias mais eficientes e adaptadas às condições ambientais. Em Energias Renováveis e Eficiência Energética, serão estudadas alternativas para reduzir o consumo de energia e aproveitar fontes renováveis nas residências.

O conteúdo aborda ainda água, saneamento e tecnologias para o uso sustentável dos recursos hídricos, destacando soluções para economia, reaproveitamento e gestão responsável da água. Em Materiais sustentáveis e construção de baixo impacto ambiental, os estudantes analisarão alternativas capazes de reduzir resíduos, consumo de recursos naturais e impactos provocados pela construção civil.

Outro tema importante apresenta os telhados verdes e as soluções baseadas na natureza, discutindo estratégias que auxiliam no conforto térmico, na drenagem da água e na melhoria ambiental dos espaços urbanos. Em Casas Inteligentes, serão exploradas possibilidades relacionadas à automação, conectividade e monitoramento do consumo de recursos, associando inovação tecnológica e sustentabilidade.

As aulas também abordam infraestrutura, acessibilidade e segurança diante de eventos climáticos, incentivando a criação de moradias capazes de atender diferentes necessidades e oferecer maior proteção diante de situações de risco. Os estudantes serão estimulados a relacionar planejamento, inclusão e adaptação climática na construção de espaços mais seguros.

Por fim, o Projeto Criativo – 3ª Etapa: Experimentação e Implementação, onde os estudantes são convidados a refletirem sobre as experiências vivenciadas e como soluções dadas para as situações-problema podem ser aprimoradas, considerando aspectos práticos, necessidade, cumprimento de requisitos.