Esta Apostila de Projeto de Vida foi elaborada para os estudantes do 1º Ano do Ensino Médio, para o 3º Trimestre, com o objetivo de promover reflexões sobre as transformações do mundo do trabalho, as novas tecnologias e a construção de trajetórias acadêmicas e profissionais. O material busca fortalecer o autoconhecimento, o planejamento e a capacidade de adaptação, incentivando os estudantes a reconhecerem oportunidades e desenvolverem competências necessárias para atuar em uma sociedade marcada por mudanças rápidas e inovação.

O primeiro tema aborda as oportunidades no mundo disruptivo, destacando como transformações tecnológicas, econômicas e sociais modificam profissões, atividades produtivas e formas de trabalho. Os estudantes serão incentivados a compreender que essas mudanças podem criar novos desafios, mas também ampliar possibilidades de formação, atuação profissional e desenvolvimento de projetos pessoais.

Em Ser tecnológico ou não ser?! Eis a questão, será discutida a presença crescente das tecnologias na vida cotidiana e profissional, refletindo sobre a importância de desenvolver competências digitais sem perder habilidades humanas fundamentais. O objetivo é compreender a tecnologia como ferramenta que pode contribuir para aprendizagem, comunicação, criatividade e resolução de problemas.

As aulas também discutem empregabilidade, analisando fatores que influenciam a entrada, permanência e desenvolvimento no mundo do trabalho. Em Eu, Trabalho e Cidades Inteligentes, os estudantes compreenderão como inovação, conectividade e sustentabilidade estão transformando as cidades e criando novas possibilidades profissionais relacionadas à tecnologia e aos serviços urbanos.

O conteúdo aborda ainda as competências no currículo, destacando a importância de identificar e apresentar conhecimentos, experiências, habilidades técnicas e socioemocionais de maneira clara e organizada. Os estudantes poderão refletir sobre suas potencialidades e reconhecer aspectos que precisam ser desenvolvidos para alcançar seus objetivos acadêmicos e profissionais.

Em Informe-se sobre seu futuro, será valorizada a pesquisa sobre cursos, profissões, instituições de ensino e possibilidades de inserção profissional. A proposta é incentivar a busca por informações confiáveis para fundamentar escolhas e ampliar a compreensão sobre diferentes caminhos disponíveis após a conclusão da Educação Básica.

Outro tema importante é Desenhando a jornada formativa, que permitirá organizar etapas de formação, objetivos, metas e possíveis caminhos para alcançar os projetos desejados. Os estudantes compreenderão que uma trajetória pode envolver diferentes experiências educacionais e profissionais e que o planejamento pode ser revisto conforme novas oportunidades e necessidades.

Por fim, em E o timing, como anda?, será trabalhada a importância de reconhecer o momento adequado para agir, avaliar prioridades e acompanhar o próprio desenvolvimento, compreendendo que cada trajetória possui ritmos e circunstâncias particulares.

Ao longo da apostila, os estudantes serão incentivados a desenvolver autonomia, adaptabilidade, planejamento e visão de futuro, reconhecendo a formação contínua e o uso consciente das tecnologias como elementos importantes para construir trajetórias profissionais coerentes com seus interesses, competências e Projetos de Vida.