Este material de Mapas Mentais de Educação Financeira foi elaborado para os estudantes do 1º Ano do Ensino Médio, para o 3º Trimestre de 2026, com o objetivo de apoiar a compreensão das relações entre dinheiro, consumo, crédito e planejamento financeiro. A proposta oferece aos professores de Conexões Matemáticas um recurso visual para diversificar as aulas, organizar conceitos e incentivar a participação.

Ao longo de 14 aulas, serão estudadas as crenças familiares sobre o dinheiro, os gatilhos que levam ao consumismo e as formas de evitá-los, além de alternativas para um consumo consciente e sustentável. Os mapas abordam os diferentes tipos de crédito e seus impactos na vida financeira, para analisar quando esse recurso pode contribuir e quando representa um risco para o orçamento.

O material contempla os tipos de dívidas e seus efeitos na saúde financeira, estratégias de renegociação e pagamento e a construção de um plano prático para alcançar objetivos financeiros. Também apresenta os tipos de fraudes e golpes financeiros e as formas de proteção, incentivando a análise do cotidiano e o cuidado com decisões financeiras.

Os conteúdos incluem a elaboração de um orçamento pessoal, considerando receitas e despesas, o conceito de nudges e sua contribuição para mudanças de comportamento, além da importância da reserva financeira para enfrentar imprevistos e aproveitar oportunidades. São abordadas, ainda, opções de investimentos básicos, sua relação com diferentes perfis financeiros e ferramentas tecnológicas para organização financeira.

Os mapas mentais podem ser utilizados em folhas impressas ou apresentados em tela digital, como a TV. O professor pode explicar cada ponto, estabelecer relações entre os conceitos e solicitar exemplos. Após a apresentação, sugere-se a elaboração de 10 questões com respostas sobre o tema, favorecendo a revisão dos conteúdos.